TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ CÔNG NGHIỆP DỆT MAY NAM ĐỊNH

40 NĂM XÂY DỰNG VÀ TRƯỞNG THÀNH

( 25/07/1968 - 25/07/2007 )

I. Tóm tắt thành tích

Thực hiện lới dạy của Bác "Dù khó khăn gian khổ đến đâu cũng phải thi đua dạy tốt, học tốt" Nhà trường luôn hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ đào tạo, không ngừng phát triển đi lên, là điểm sáng đào tạo của Bộ Công nghiệp và ngành Giáo dục-Đào tạo cả nước.

- Đến nay nhà trường đã đào tạo được 35 khoá hệ chính quy với tổng số: 35.000 HSSV có trình độ công nghệ cao, nghiệp vụ chuyên sâu đáp ứng mọi nhu cầu sử dụng lao động có chất lượng trong cơ chế thị trường và hội nhập quốc tế.

- Đào tạo thành công 7 khoá TH nghề (Đề tài cấp Nhà nước) mở ra hướng đào tạo VH nghề hiện nay. Biên soạn chương trình Modul may CN (Đề tài cấp Bộ) và đào tạo hàng ngàn HS theo hệ MES. Đào tạo nâng bậc; đào tạo lại; đào tạo hợp tác LĐ quốc tế… hàng nghìn CN cho các DN.

- Nhờ chất lượng đào tạo và hiệu quả liên kết sâu rộng cùng với phương pháp đào tạo hiện đại gắn chặt với yêu cầu đổi mới công nghệ của các DN nên 100% HS tốt nghiệp ra trường đều có việc làm. Nhiều HS trưởng thành lên cán bộ KT, CB quản lý và lãnh đạo của các đơn vị.

Nhà trường vinh dự được đón nhận các danh hiệu cao quý: Nhà nước phong tặng "Huân chương lao động hạng ba"; Bộ GD-ĐT tặng cờ "Trường đào tạo khá nhất"trong nhiều năm; đạt giải nhì "Mô hình dạy học tự làm" toàn quốc và nhiều cờ thưởng, bằng khen của các Ban ngành, đoàn thể...

II. Phương thức và ngành nghề đào tạo hiện nay.

Đa dạng hoá các loại hình đào tạo, phát triển các ngành nghề truyền thống, mở rộng các ngành đào tạo mới XH đang có nhu cầu bức thiết, với phương châm "Đi trước đón đầu", mở rộng liên doanh liên kết, đào tạo có địa chỉ và đào tạo hợp tác quốc tế.

Các chuyên ngành đào tạo chủ yếu:

1/ Đào tạo trung cấp chuyên nghiệthuật p

Các ngành May thời trang; Công nghệ Dệt-Sợi; Bảo trì sửa chữa TB Dệt-

Sợi-May; Điện XN; Kế toán, QTKD; Công nghệ thông tin; Điện tử viễn thông và một số ngành nghề khác

2/ Đào tạo nghề

Bao gồm: Hệ CNKT (Chính qui dài hạn, ngắn hạn) và hệ VH nghề.

3/ Đào tạo tại chức TCCN; liên thông đào tạo Cao đẳng và Đại học các ngành kinh tế, kỹ thuật.

III. Quy mô và năng lực đào tạo

Nhà trường có đây đủ trang thiết bị, phương tiện dạy học tiên tiến; Phòng học LT và TH; Phòng học chuyên môn hoá; Xưởng thực tập và xưởng thực nghiệm SX với máy móc hiện đại, đồng bộ. Có tất cả các điều kiện cơ sở vật chất phục vụ cho đào tạo, ăn ở, hoạt động văn hoá thể thao cho hàng nghìn HS-SV.

Đội ngũ CBGV nhà trường đều có trình độ chuẩn từ ĐH trở lên, tâm huyết nghề nghiệp, có kỹ năng sư phạm và kinh nghiệm giảng dạy.

Nhà trường coi trọng chất lượng và hiệu quả đào tạo. Thường xuyên đổi mới nội dung, chương trình và áp dụng phương pháp dạy học tiên tiến bắt kịp nhu cầu phát triển KT-XH, gắn chặt đào tạo với lao động SX…

Nhà trường được Bộ, ngành đánh giá là đơn vị đào tạo có uy tín cung cấp nguồn nhân lực có trình độ phục vụ sự nghiệp CNH, HĐH đất nước.

IV. Phương hướng phát triển trong thời gian tới

- Hết sức coi trọng chữ "Tâm" và chữ "Tín"

- Tập trung nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo toàn diện.

- Tiếp tục đầu tư mở rộng qui mô, ngành nghề đào tạo.

- Tăng cương liên doanh, liên kết đào tạo có địa chỉ, phát triển đào tạo liên thông CĐ, ĐH.

Kế thừa phát huy truyền thống 40 năm xây dựng và phát triển, nhà trường quyết tâm phấn đấu nâng cấp thành trường Cao đẳng KT-KT. Đồng thời cam kết là địa chỉ đào tạo tin cậy của XH và của các DN; HS-SV tốt nghiệp ra trường đều có cơ hội tìm kiếm việc làm.